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秦泗钊认为,生成式AI和大型语言模型的迅速发展,引发新一场知识创新浪潮。AI的应用让不同行业提高生产力,也提升了教与学的效率。作为培育未来人才的机构,高等教育界的学科设计必须改革,拥抱数码化的转变,同时亦要考虑就业环境,在传授技能培训与促进学生全人发展之间取得平衡,因为颠覆性技术可能会取代现有的职业,同时也会创造新职位。

🌂(撰稿:武亚悦)

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    • 戚玉学🙁LV4六年级
      2楼
      泽连斯基喊话特朗普:现在就拿出俄乌“停战计划”➁
      2024/07/06   来自凯里
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    • ♗夏侯成昌LV9大学四年级
      3楼
      从初教5到L15:文化南昌城,中国教练机🚣
      2024/07/06   来自奎屯
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    • 舒仪瑗⏳LV7幼儿园
      4楼
      《学会学习》:解码学习的底层逻辑🧐
      2024/07/06   来自贵港
      8回复
    • 尹纨灵LV3大学三年级
      5楼
      工业互联时代 如何做到全球“同质同享”💼
      2024/07/06   来自塔城
      5回复
    • 谈腾茂👸🌳LV9大学三年级
      6楼
      信银理财:“金融+慈善”深度融合 共筑儿童成长未来📶
      2024/07/06   来自乌海
      4回复
    • 淳于轮和LV8大学四年级
      7楼
      拒绝参加学科培训、理性选择非学科培训,青海发布暑期培训提醒❄
      2024/07/06   来自蚌埠
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